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智慧教室-什么是無紙化教育?

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智慧教室-什么是無紙化教育?

無紙化教育以學生為中心,提倡互動化的數(shù)字教學服務(wù),內(nèi)含豐富海量的教學資源、隨時在線的學習互動以及個性化自行學習,讓學習沒有地域限制,變被動學習為自主針對性的學習。

無論學生是在圖書館,還是在家里,任何一個地方都能成為其學習的場所。同時,無紙化教學還真正做到了將學生、老師、家長三者連接在一起。學生可以隨時收聽老師的講課內(nèi)容,老師可以即時了解學生的最新學習進展與狀況,而家長不但可以隨時對孩子上網(wǎng)進行訪問控制,而且還可以全面地了解孩子的學習情況,并根據(jù)提示進行學習指導與監(jiān)督。

 

無紙化教育也就是網(wǎng)絡(luò)教學,相對于傳統(tǒng)的教學方式而言,它可以利用其對文本、聲音、圖形、圖像、動畫等的綜合處理特點,編制的系列教學課件,充分創(chuàng)造出一個圖文并茂,有聲有色,生動逼真的教學環(huán)境,為教學的順利實施提供形象的表達工具,有效激發(fā)學習興趣,在快樂中學習落到實處。

 

 

那么這么圖像和視頻如何傳遞到大屏幕上讓學生能看到呢?這就需要必捷互動盒子來實現(xiàn)了,大屏幕和必捷互動盒子連接之后,電腦或者手機都可以無線投屏到大屏幕上,方便簡單易上手。

 

網(wǎng)絡(luò)如此普遍的前提下,“無紙化教育”已經(jīng)被越來越多的人接受了。它是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動,它是一種跨學校、跨地區(qū)的教育體制和教學模式,它的特點是:學生與教師分離;采用特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進行教學;信息的傳輸方式多種多樣;學習的場所和形式靈活多變。與面授教育相比,遠距離教育的優(yōu)勢在于它可以突破時空的限制;提供更多的學習機會;擴大教學規(guī)模;提高教學質(zhì)量;降低教學的成本?;谶h程教育的特點和優(yōu)勢,許多有識之士已經(jīng)認識到發(fā)展遠程教育的重要意義和廣闊前景。